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每一位父母都希望自己的孩子很乖巧,也就是具備聽話、自主、服從性高、做事專心等特質;可是不少孩子表現出來的卻是很任性、愛發脾氣、懶散、愛哭鬧、膽小等。有的年輕媽媽反映,她家的小寶寶特別愛哭鬧、愛發脾氣,大人如果不按他的意思辦,他就使出自己的法寶“哭”,讓父母十分為難。

個案:我家有個愛哭娃
 
楠楠是個可愛的小女孩兒,就是特別愛哭,每次哭的時候,小臉蛋都給哭花了。有一次從幼兒園回來後,在路上就哭個不停,說小朋友都不跟她玩兒,她在幼兒園一個小朋友都沒有。其實媽媽因為這件事情曾經跟楠楠的一個好朋友媛媛說過,提出希望讓媛媛跟她家楠楠玩,可媛媛表示,楠楠太愛哭,原來大家都喜歡她的,現在沒人願意跟她玩了。
 
媽媽真的挺為楠楠發愁的。既然在幼兒園不開心,回家後楠楠就格外不順心,提出的要求也格外不合理,有時你簡直認為她就是在為難媽媽,但如果不滿足她,比如大家吃米飯她必須要吃到餛飩,否則就哭鬧個不停。還有,週六下雨,媽媽帶她到姥姥家去玩,回來時雨停了,路過一個水坑時,媽媽領著楠楠要繞開走,楠楠使勁掙開媽媽的手,一定要踩著水坑過,把媽媽氣得一直數落她,直到把她數落哭為止。媽媽不明白,孩子怎麼不知道什麼是好什麼是不好呢?
 
媽媽曾想過很多辦法,楠楠在家裡哭鬧的時候,用色彩鮮豔、新奇的玩具轉移她的注意力,和楠楠玩有趣的遊戲,在孩子特別開心的時候鼓勵孩子繼續這樣做就更好了。的確,媽媽講著有趣的故事時,楠楠的目光都被吸引住了,逐漸停止了哭泣。但當媽媽把玩具收起來或講完了故事時,楠楠又會因為什麼事情而開始哭鬧。而且每天都要帶一個玩具陪她上幼兒園,不管吃飯、喝水都得拿著。
 
現在,有時半夜都要哭醒一兩次,媽媽不知道,楠楠這麼愛哭鬧到底是怎麼回事?
 
我們知道,引起幼兒情緒反映的原因有很多,1歲前主要為滿足生理需要。
 
例如:溫暖的環境、吃飽、睡足、尿布幹淨、身體舒適等,都常常是引起愉快情緒的動因。2歲後的幼兒除滿足生理需要外,還需滿足社會性的需要。此外,有些孩子天生的氣質屬壓抑性,天生愛哭鬧。這裡,我們著重談一下孩子哭鬧的心理原因。

寶寶感受到壓力會哭鬧
 
 
現代的孩子在得到鋪天蓋地的愛的同時,也失去了隨心所欲地玩樂的自由;在得到大量玩具的同時,卻失去了與父母擁抱、遊戲和談話的機會;在幼兒園,教師與孩子、孩子與孩子之間有時會有一些問題發生,如受到批評,不能與小朋友友好相處等等,這些都是使孩子產生壓力感的原因。
 
當寶寶感到有壓力時,由于語言表達能力有限,往往無法清楚地講出來,因此他們有時無法得到成人的及時幫助。而且由于他們自身的知識以及處世經驗缺乏,處理問題的能力太差,因而不能自己解除壓力。所以,當壓力過大或持續時間過長時,孩子會產生諸如抑鬱症、厭食症、睡眠障礙等生理或心理問題,這些將嚴重損害孩子的身心健康。
 
作為家長,如果你能細心觀察孩子的言行,就能覺察孩子是否面臨壓力以及壓力的程度如何。
 
一般而言,當寶寶面臨壓力時:
 
*行為方面常表現為愛說假話、愛打人,故意損壞東西;
 
*情緒上常表現為愛哭鬧、不講理,常常感到害怕而糾纏著大人,睡眠不穩,夜驚(從睡夢中突然驚醒甚至坐起),夢魘以至夢遊等;
 
*身體反應是經常持續(用力)眨眼睛、咬指甲、挖鼻孔,面部或四肢肌肉抽動等
等;
 
*精神反應則表現為注意力不能集中,愛忘事,愛胡思亂想,說話含糊不著邊際等等。
 
發現寶寶出現某些上述反應時,父母應多與孩子接觸和交流,幫助孩子自然地解除壓力。
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